Masterclass voor dierenartstechnici Exoticscon Denver 2022

Hoe creëer je wederzijds respect en wederzijds vertrouwen in de onderzoeksruimte?
Jan Hooimeijer DVM RPBC

Samenvatting
Het aanpakken van het welzijn en welzijn van papegaaien is onze verantwoordelijkheid als vogeldierenartsen. Het begint allemaal in de onderzoeksruimte als een positief rolmodel dat een verschil maakt door wederzijds respect en wederzijds vertrouwen bij de vogel te creëren. Het is een spannende leerervaring voor de papegaai en voor de verzorger. Het tonen van liefde kan worden beschouwd als het tegenovergestelde van het tonen van respect. Respect tonen is het erkennen van onze lichaamstaal die te maken heeft met de cognitieve vermogens en de intelligentie van papegaaien als prooidieren. Het negeren van de negatieve effecten van menselijke lichaamstaal en menselijke houding is geen respect tonen. Het erkennen van de behoefte aan privacy is een andere manier om de papegaai een ervaring te geven waarin we respect tonen. Binnen de Consultancypraktijk Vogels is het 5-stappenprotocol ontwikkeld als hulpmiddel om wederzijds respect en wederzijds vertrouwen te creëren, waardoor de stress van nieuwe ervaringen inclusief het omgaan met de vogel wordt verminderd. Het begrijpen van het gedrag en de gedragsproblemen van papegaaien is cruciaal om respect voor de vogels te kunnen tonen. Binnen de Adviespraktijk Vogels worden definities geformuleerd over normaal gedrag, ongewenst gedrag, gewenst gedrag en afgedwongen gedrag. De definitie van verplaatsingsgedrag is geformuleerd door Niko Tinbergen. Definities zijn cruciaal om het gedrag van papegaaien te beschrijven en te begrijpen. Het gebruik van verplaatsingsgedrag binnen de onderzoeksruimte wordt beschreven als een methode om met papegaaien die gedragsproblemen vertonen die voortkomen uit onveiligheid. Papegaaien worden over het algemeen onder extreem onnatuurlijke omstandigheden in gevangenschap gehouden. Het knippen van de vleugels kan het mogelijk maken om papegaaien meer vrijheid te bieden als gezelschapsvogel en deel uit te maken van de familiekudde binnen en vooral buiten te profiteren van de sociale interactie, beweging, zon en frisse lucht. De nadelen van het hebben van een papegaai op de schouder worden besproken.

Introductie
Het belangrijkste dogma binnen de diergeneeskunde is ‘Do Not Harm’. In de omgang met en het werken met dieren als dierenarts is het essentieel om de basisbeginselen van het professioneel omgaan en manipuleren van het dier te kennen en te begrijpen. Bij professioneel handelen gaat het om het voorkomen van problemen, het vermijden van onnodige stress, het vermijden van trauma aan het dier en trauma aan de begeleiders en verzorgers. Het verminderen van stress is een belangrijke verantwoordelijkheid voor iedereen die met dieren omgaat en zorgt. Over het algemeen bestaat er nog steeds een gebrek aan bewustzijn dat papegaaien niet-gedomesticeerde prooidieren zijn die in gevangenschap worden gehouden onder onnatuurlijke en vaak vogelonvriendelijke omstandigheden. Over het algemeen worden papegaaien nog steeds niet erkend als zeer intelligente dieren met opmerkelijke cognitieve vaardigheden. Reden voor een grote verscheidenheid aan gedragsproblemen, afhankelijk van de individuele papegaai, soort en omstandigheden rondom de vogel. In de context van de dierenkliniek moeten we ons realiseren dat eigenaren nerveus en onzeker kunnen zijn over wat ze kunnen verwachten tijdens het consult, onderzoek en behandeling. We moeten er rekening mee houden dat de houding en onzekerheid van de eigenaar een negatieve invloed kunnen hebben op het gedrag en het welzijn van de papegaai. Over het algemeen realiseren eigenaren zich niet dat hun aanwezigheid tot onveilig gedrag kan leiden, en niet de aanwezigheid van een deskundige vogeldierenarts. In mijn onderzoekskamer vergelijk ik het gedrag van een kind in het bijzijn van de kleuterjuf altijd met het gedrag van hetzelfde kind thuis in het bijzijn van de ouders. We moeten vaak met de verzorger over fundamentele gedragsproblemen praten voordat we de papegaai benaderen en ermee omgaan. Om onzeker gedrag te voorkomen is het belangrijk dat baasjes blij en positief laten zien.

De verzorger wordt verzocht onder geen enkele omstandigheid naar de papegaai te kijken, vooral niet wanneer de papegaai onzeker gedrag vertoont. De eigenaren adviseren om naar de hele situatie te kijken en in plaats daarvan naar mij. Wanneer de papegaai angst toont, moeten we elke keer dat de verzorger aandacht schenkt en zelfs maar naar de vogel kijkt, de verzorger bewust maken van het belonende effect van elke reactie die de angst en onzekerheid bevestigt. Om die reden mogen verzorgers de papegaai niet geruststellen, omdat deze over het algemeen niet productief is, vooral niet als eigenaren laten zien dat ze zich niet op hun gemak voelen met de situatie. Geruststellen is het belonen van angst en creëert om te beginnen een stressvolle situatie. De eerste indruk van de dierenarts tegenover de papegaai is erg belangrijk. Het is de eerste mogelijkheid om de papegaai te laten ervaren dat de dierenarts respect toont voor de vogel of niet. Het is cruciaal om te beginnen met blij en positief te zijn en geen aandacht te schenken aan de papegaai die de onderzoekskamer binnenkomt en tijdens het gesprek met de verzorger. Het betekent dat de vogel niet midden in de aandacht op tafel wordt gezet, maar in de kooi of op een stok/tak aan de kant wordt gezet. Het biedt de papegaai de mogelijkheid om te observeren en te ervaren dat de dierenarts het tegenovergestelde is van intimiderend en zich op zijn gemak voelt in de aanwezigheid van de papegaai alsof de vogel er niet is. Voor mij is dit de eerste stap om de vogel te laten ervaren dat ik respect toon voor de vogel.

Gedrag
Gedrag in de natuur is gebaseerd op aangeboren gedrag en gebaseerd op leren, ervaring, intelligentie en cognitieve vaardigheden. Gedrag wordt gedreven door de drang om te overleven als individu en als soort. Als we met papegaaien in gevangenschap omgaan, moeten we begrijpen dat het gedrag van papegaaien wordt bepaald door verschillende factoren, waaronder erfelijke factoren, en zeker wordt bepaald door het leven in gevangenschap onder extreem onnatuurlijke omstandigheden. Om gedrag te begrijpen moeten we de principes van ethologie leren kennen, ontwikkeld door de grondleggers van de ethologie en Nobelprijswinnaars Niko Tinbergen, Konrad Lorenz en Karl von Frish. Een bekende ambassadeur van de ethologie is Jane Goodall, die heeft laten zien dat het tonen van respect voor chimpansees in de natuur wordt beloond door een relatie gebaseerd op wederzijds respect en wederzijds vertrouwen. Niko Tinbergen heeft vier vragen geformuleerd als hulpmiddel om gedrag te begrijpen en te interpreteren.

1. Wat is de functie van het gedrag?
2. Wat veroorzaakt het gedrag?
3. Hoe kan het gedrag worden verklaard binnen de context van de ontogenie?
4. Wat is de evolutionaire oorsprong van het gedrag?

Als we zoeken naar de verschillen tussen het tonen van liefde en het tonen van respect, wordt het na het beantwoorden van de vier vragen duidelijk dat het tonen van liefde gedrag is dat wordt aangedreven door de behoefte aan voortplanting om de toekomst van de soort veilig te stellen. Hormonen spelen een cruciale rol binnen een wederzijdse liefdesrelatie die bedoeld is om nakomelingen voort te brengen. Relaties gebaseerd op wederzijds respect en vertrouwen zijn niet gebaseerd op hormonen en worden niet gedreven door de noodzaak om nakomelingen te creëren. Het aangaan van een relatie met een papegaai gebaseerd op liefde kan als onnatuurlijk worden beschouwd en moet voor de vogel erg verwarrend zijn. Het creëren van een relatie gebaseerd op wederzijds respect en wederzijds vertrouwen resulteert in een langdurige relatie, waarbij het welzijn van de vogel wordt gewaarborgd. Relaties gebaseerd op wederzijds respect en wederzijds vertrouwen overschrijden de grenzen tussen soorten, zoals Jane Goodall heeft laten zien. De relaties tussen mensen en niet-menselijke gedomesticeerde dieren overschrijden voortdurend de grenzen tussen soorten. Hetzelfde geldt voor veel voorbeelden van relaties tussen individuen van verschillende soorten.

Papegaaien zijn gebouwd en gedragen zich als prooidieren
Papegaaien zijn van nature prooidieren. De angst om als prooidier gedood te worden bepaalt een groot deel van het normale gedrag in de natuur. De angst om als prooidier gedood te worden, kan ook als normaal gedrag in gevangenschap worden verwacht. Een typisch anatomisch kenmerk van papegaaien als prooidieren is de stand van hun ogen. De ogen van papegaaien zijn aan de zijkant van hun hoofd geplaatst, waardoor papegaaien de hele omgeving kunnen observeren. De ogen van roofdieren zijn zo gepositioneerd dat de dieren eenvoudig kunnen kijken met behulp van binoculair zicht.

Papegaaien hebben privacy nodig
In de natuur verstoppen papegaaien zich in het bladerdak achter de bladeren van bomen en struiken. Andere vogels verstoppen zich op dezelfde manier om te voorkomen dat ze door roofdieren worden opgemerkt. Het verklaart hun natuurlijke behoefte om zich te verstoppen en hun behoefte aan privacy. Tegelijkertijd weten we dat de behoefte aan privacy niet beperkt blijft tot prooidieren. Gebrek aan privacy kan worden beschouwd als een bedreiging voor het welzijn van dieren, inclusief mensen. Als we een papegaai benaderen binnen de context van de onderzoekskamer, moeten we erkennen dat het binnendringen van zijn territorium, vooral als hij in zijn kooi zit, een reden kan zijn om onveilig gedrag en dus gedragsproblemen te veroorzaken.

Papegaaien zijn intelligente vogels met verbazingwekkende cognitieve vaardigheden
Als we meer leren over de intelligentie en cognitieve vaardigheden van papegaaien, kunnen we concluderen dat papegaaien onze betekenis, houding en houding begrijpen. Papegaaien leren door andere vogels, andere dieren en mensen te observeren als onderdeel van hun omgeving. Papegaaien trekken hun conclusies en gedragen zich dienovereenkomstig. Omgaan met papegaaien is als omgaan met kinderen die graag willen laten zien en demonstreren wat ze hebben geleerd. De Model/Rival-techniek, beschreven en gebruikt door Pepperberg, erkent de intelligentie en het observatievermogen van papegaaien. Ik gun mezelf als auteur enig antropomorfisme: “Vanuit het perspectief van papegaaien moet het frustrerend zijn om te ervaren dat je niet gewaardeerd wordt om hun intelligentie en talenten, maar alleen maar als mooi, grappig en schattig wordt beschouwd”. Het begrijpen van gedrag is cruciaal om respect te kunnen tonen. Om die reden worden binnen de Adviespraktijk Vogels definities ontwikkeld om verschillende categorieën van gedrag te definiëren. Het is belangrijk om verzorgers op te leiden voordat ze met de vogel omgaan, zodat ze op een goed opgeleide manier de juiste aanpak kunnen observeren en kunnen leren van de interactie tussen de vogel en de deskundige veterinaire technicus en vogeldierenarts.

Definities van gedrag

Normaal gedrag
Normaal gedrag is soort-/individuspecifiek gedrag dat niet bedoeld is om de verzorger te manipuleren. Voorbeelden zijn; eten, drinken, verzorgen, spelen, in de kooi zitten, op de hand zitten. Het is de ervaring van de auteur dat de uitkomst van elke reactie normaal gedrag beloont en dat de vogel onzeker wordt en gedrag ontwikkelt om de verzorger te manipuleren om aandacht te krijgen. Het gedrag dat als normaal gedrag begon, kan gemakkelijk ongewenst gedrag worden dat bedoeld is om een ​​reactie te krijgen.

Gewenst gedrag
Gewenst gedrag wordt door de verzorger zodanig gecreëerd/gemanipuleerd dat het dier niet ervaart dat de verzorger wil of hoopt dat het dier bepaald gedrag vertoont. Het is te vergelijken met het manipuleren van het gedrag van kinderen met autisme, wetende dat die kinderen heel gevoelig zijn en negatief zullen reageren als ze een commando en zelfs een vriendelijk verzoek ervaren. Het belonen van gewenst gedrag, inclusief het belonen van hun intelligentie, toont respect voor de vogel en zal zelfrespect en wederzijds respect creëren en ongewenst gedrag voorkomen.

Ongewenst gedrag
Ongewenst gedrag is gedrag dat bedoeld is om het gedrag van de zorgverlener te manipuleren. Ongewenst gedrag is bedoeld om een ​​positieve of negatieve reactie te krijgen. Over het algemeen is ongewenst gedrag bedoeld om een ​​probleem te creëren. Dit kan bestaan ​​uit schreeuwen, bijten, verenplukken, praten en fluiten om aandacht te trekken. Het resultaat van het belonen van ongewenst gedrag ligt voor de hand. Elke reactie zoals het tonen van angst, frustratie, boosheid, zorgen en lachen kan worden beschouwd als een beloning en reden om nog meer ongewenst gedrag te ontwikkelen.

Gedwongen gedrag
Gedwongen gedrag is het resultaat van een bevel, elke vorm van geweld of gedrag uit angst voor straf. Zelfs een verzoek kan als een bevel worden beschouwd. Over het algemeen kan gedrag dat gemotiveerd is om een ​​beloning te krijgen worden beschouwd als afgedwongen gedrag, waardoor het tegenovergestelde is van gewenst gedrag.

Verplaatsingsgedrag
Tinbergen heeft als een van de grondleggers van de ethologie het verplaatsingsgedrag beschreven bij meeuwen die territoriaal gedrag vertonen. In plaats van een vecht- of vluchtreactie gingen de meeuwen zichzelf gladstrijken, begonnen aan gras te trekken alsof ze materiaal verzamelden om het nest te verbeteren en vertoonden wegkijkgedrag. Zowel in een conflictsituatie in de natuur als in gevangenschap hebben papegaaien de keuze tussen een vechtreactie of een vluchtreactie. Verdringingsgedrag kan worden beschouwd als het ultieme alternatieve gedrag wanneer een vecht- of vluchtreactie niet de beste keuzes of zelfs onmogelijk is. Verplaatsingsgedrag lijkt volledig “buiten de orde” te zijn, maar heeft tot gevolg dat de andere papegaai of de menselijke verzorger verward en overweldigd raakt, waardoor een nieuwe situatie ontstaat. Typische voorbeelden van verplaatsingsgedrag zijn nagelbijten, jeukgedrag, verzorgingsgedrag, klapperen met de vleugels, schudden met de staart, schudden met het hoofd, met één oog naar de lucht kijken en grappig zijn. Verzorging en gladstrijken worden in verband gebracht met normaal gedrag dat vogels vertonen wanneer de vogels zich op hun gemak voelen. Binnen de context van een conflictsituatie kan hetzelfde gedrag vertoond worden als verplaatsingsgedrag. Wanneer we op dit gedrag reageren op een manier dat we verplaatsingsgedrag belonen, kunnen we verwachten dat dit gedrag als normaal gedrag in een conflictsituatie ongewenst gedrag wordt om een ​​reactie te krijgen, waarbij we geen aandacht besteden aan andere vogels. Als we met papegaaien omgaan, kunnen we verplaatsingsgedrag verwachten in verschillende conflictsituaties. De meest voorkomende conflictsituatie is wanneer papegaaien als prooidieren op intimiderende wijze door mensen worden benaderd. Verzorgers en dierenartsen realiseren zich in het algemeen niet dat mensen de typische kenmerken vertonen van een roofdier met ogen voor in het gezicht, net als honden, katten, uilen en andere roofvogels.

We kunnen ook het verplaatsingsgedrag observeren van papegaaien die zich in of boven hun kooi bevinden en territoriaal gedrag vertonen. Onder die omstandigheden is het belangrijk om te weten hoe een vogelsoort zijn perceptuele ervaringen analyseert en combineert om te begrijpen wat er in de omringende wereld gebeurt. Er zijn redenen om te veronderstellen dat papegaaien uitgebreide informatieverwerking gebruiken, dat wil zeggen dat ze in ieder geval tot op zekere hoogte niet eenvoudigweg gedachteloos reageren op prikkels uit de omgeving, maar de prikkels daadwerkelijk verwerken en ervoor kiezen om op een bepaalde manier te reageren. Wanneer ontheemdingsgedrag niet wordt herkend of begrepen en verzorgers op ontheemdingsgedrag reageren op een manier die als lonend wordt beschouwd, kan ontheemdingsgedrag gemakkelijk resulteren in abnormaal repetitief gedrag zonder de primaire trigger die de conflictsituatie in het begin veroorzaakte. Het kan een van de verklaringen zijn als we te maken hebben met complexe gedragsproblemen zoals verenvernietigend gedrag. Aangenomen kan worden dat het type verplaatsingsgedrag een genetische component heeft en dat het type verplaatsing dienovereenkomstig per soort kan verschillen. Het kan ook helpen verklaren waarom sommige soorten gevoeliger zijn voor verenvernietigend gedrag. Er kan worden gepostuleerd dat de manier waarop verplaatsingsgedrag wordt uitgedrukt ook zal worden beïnvloed door omgevingsfactoren en het observatievermogen van de papegaaien. Daarom wordt beweerd dat het met de hand voeden van babypapegaaien gecontra-indiceerd is, omdat vogels moeten leren door het normale gedrag van hun ouders te observeren, inclusief normaal verplaatsingsgedrag in conflictsituaties.

Hoe om te gaan met verplaatsingsgedrag
Allereerst is het belangrijk om verplaatsingsgedrag te herkennen en te erkennen en er rekening mee te houden dat de papegaai zich in een conflictsituatie bevindt. Elke directe reactie op de vogel op dat moment kan als een beloning worden beschouwd en kan onaangepast gedrag veroorzaken. Door als verzorger, dierenarts verdringingsgedrag te vertonen onderbreken wij de conflictsituatie.

5-Stappen Nederlands Gedragsprotocol omgaan met en manipuleren van een papegaai.

Het belangrijkste aspect bij het omgaan met papegaaien is de houding van de persoon of personen die voor de papegaai zorgen. Een basisprotocol voor dierenartsen en verzorgers van papegaaien, waardoor wederzijds respect en vertrouwen ontstaat, kan in 5 stappen worden samengevat. Dit protocol kan ook worden gebruikt bij elke papegaai die een gedragsprobleem vertoont.

Stap 1: Laat de vogel observeren zonder midden in de aandacht te staan. Erken het feit dat papegaaien prooidieren zijn door een niet-intimiderende lichaamstaal en houding te tonen. Zo ervaart de papegaai dat jij geen negatieve bedoelingen hebt. Het is belangrijk om te laten zien dat u zich op uw gemak voelt, dat u nergens een probleem mee heeft. Toon dat u gelukkig bent in uw situatie, alsof de papegaai er niet is. Wees op die manier een positief rolmodel. Laat het allemaal zien zonder enige interactie met de papegaai; kijk niet eens naar de vogel. Zorg ervoor dat je alle aandacht van de vogel hebt als je je spullen doet en gek doet, met speelgoed speelt, een balletje tegen het plafond gooit of wat dan ook. Papegaaien voelen zich op hun gemak bij mensen die zich op hun gemak voelen bij papegaaien en bij zichzelf. Jouw interactie met de papegaai zal hem alles over jou vertellen. Het betekent dat mensen vaak actie moeten ondernemen en een rol moeten spelen rondom de papegaai. Jouw houding zorgt ervoor dat de papegaai ervaart dat je respect toont voor de vogel. Het zal ervoor zorgen dat de papegaai respect toont voor de dierenarts. Wat we daarmee creëren, bij stap 1, kan gezien worden als gewenst gedrag.

Stap 2: Het resultaat van stap 1 is het creëren van een reden om bij stap 2 de papegaaien te vertellen dat dit het mooiste wezen op deze planeet is en om te laten zien hoe kostbaar de vogel voor jou is. Uiteraard altijd vanuit een niet-dominante houding. Het belonen kan worden beschouwd als het belonen van het gedrag dat is gecreëerd en gemanipuleerd door onze houding bij stap 1.

Stap 3: Zet jezelf op als de beste leraar die de papegaai zich kan wensen. Toon respect voor zijn intelligentie door uzelf tot in detail te vertellen wat er om u heen te zien is, d.w.z. vogels in de bomen, speelgoed op tafel, kleuren, vormen, maten, voorwerpen. Ook kun je de kleur van de staart en de snavel beschrijven. Je kunt ook je eigen lichaamsdelen of je schoenen beschrijven. Papegaaien genieten echt van observeren en leren. Het erkennen van de intelligentie beloont de vogel voor zijn intelligentie, wederom op een niet-intimiderende manier.

Stap 4: Nadat je de intelligentie hebt erkend/beloond, laat je de vogel je pen, speeltje, papier of handdoek aanraken en prijs je de vogel enthousiast. Laat ze alleen items aanraken als je dat zegt, nu mag je aanraken. Dan zijn ze over het algemeen heel voorzichtig met hun tong. Vraag de vogel om deel te nemen aan het leerproces door hem nieuwe, kleine, niet-bedreigende voorwerpen aan te bieden. Vertel de vogel dat hij/zij de voorwerpen mag aanraken en voelen en dat hij/zij het mag onderzoeken. Prijs elke positieve beweging. Bij stap 4 kunt u ook uw hand uitstrekken en tegen de vogel zeggen dat hij/zij naar voren mag komen en de vogel hiervoor mag prijzen. (Dit is het tegenovergestelde van het geven van een commando of het laten opstappen van de vogel, gemotiveerd door iets lekkers).

Stap 5: Laat de papegaai zien dat het accepteren van nieuwe situaties oké is, omdat er redenen zijn om je te vertrouwen onder de omstandigheden die je hebt gecreëerd. Wanneer de papegaai angst vertoont, stel de vogel dan niet gerust. Geruststelling kan gemakkelijk meer angst en onzekerheid creëren. Het is de ervaring van de auteur dat er na stap 1 t/m 4 een situatie van wederzijds respect en wederzijds vertrouwen ontstaat. Wanneer de papegaai bang is voor een plek of voorwerp zoals de handdoek, wees dan begripvol en begin opnieuw met stap 1 van het protocol en volg waar. Binnenkort zal zij/hij ervaren dat er geen reden is voor angst. Vertel hem dan hoe slim en geweldig hij/zij is. Dit zal helpen het gevoel van eigenwaarde te stimuleren dat alle papegaaien nodig hebben om normaal gedrag te kunnen ontwikkelen. Het resultaat is het creëren van een situatie waarin een papegaai nieuwe situaties kan accepteren. Het kan een lichamelijk onderzoek zijn, een bloedmonster nemen, verzorgen, de vleugels knippen, zachtjes afdrogen, enzovoort.

Omgaan met gedragsproblemen bij papegaaien
Omgaan met gedragsproblemen is zoeken naar een diagnose. Het is belangrijk om rekening te houden met de omstandigheden en de reden voor het gedrag en de gevolgen ervan te begrijpen. In het algemeen kan ongewenst gedrag van papegaaien in gevangenschap worden beschouwd als gedrag dat begon als normaal gedrag onder onnatuurlijke omstandigheden. Bij het omgaan met ongewenst gedrag moeten we er rekening mee houden dat ongewenst gedrag steeds meer een probleem zal worden wanneer de consequentie van dat gedrag door de papegaai als beloning wordt ervaren. Elke reactie, zowel positief, negatief, emotioneel als zelfs onbewust, op het (ongewenste) gedrag, inclusief het negeren van gedrag, kan worden beschouwd als een beloning voor het (ongewenste) gedrag.

Het voorkomen van ongewenst gedrag
Het voorkomen van ongewenst gedrag vereist inzicht in de achtergronden van ongewenst gedrag, waarbij gekeken wordt naar de omstandigheden, de gevolgen, het natuurlijke gedrag en de lichaamstaal van papegaaien als sociaal, intelligent prooidier. Het voorkomen van ongewenst gedrag houdt in dat hun gezondheid en welzijn wordt gewaarborgd door ervoor te zorgen dat zij profiteren van gecertificeerd biologisch pelletvoer, zonlicht, frisse lucht en lichaamsbeweging. Het voorkomen van ongewenst gedrag wordt aangemoedigd door het creëren van een verrijkte omgeving waarin de papegaai zijn intelligentie en vaardigheden kan uiten; het verstrekken van speelgoed en het verstrekken van voedsel op een manier die de papegaaien stimuleert om normaal foerageergedrag te vertonen. Het voorkomen van ongewenst gedrag wordt mogelijk gemaakt door sociale interacties met andere vogels, andere dieren en mensen. Door een vogel mee naar buiten te nemen voor een wandeling, fietstocht, picknick of familiebezoek voorkomt u ongewenst gedrag. Het voorkomen van ongewenst gedrag houdt ook in dat we begrijpen dat de kooi van een vogel door de vogels als hun broedplaats kan worden beschouwd. In de natuur brengen vogels hun tijd overdag en 's nachts op dezelfde locatie door als ze broeden als onderdeel van hun voortplantingscyclus. Zijn ze op hun broedplaats, zal de vogel onzeker zijn tegenover indringers en de behoefte uiten om die positie te verdedigen en territoriaal gedrag te vertonen. Om ongewenst gedrag te voorkomen, is het advies om een ​​meer natuurlijke dag-nachtroutine te creëren, waarbij de vogel 10-12 uur slaap krijgt in een speciale kleine slaapkooi die in een andere kamer van het huis staat, weg van de plek waar de vogel de uren met daglicht doorbrengt. De achtergrond is dat vogels in de natuur 's nachts niet slapen waar ze overdag foerageren of drinken. Bij het voorkomen van ongewenst gedrag gaat het erom dat je begrijpt dat vogels het liefst hoog zitten als de vogel onzeker is. Om die reden worden vogels die op de schouder zitten niet aangemoedigd.

Het sturen van ongewenst gedrag door het vertonen van verdringingsgedrag.
We moeten bedenken dat elke reactie op ongewenst gedrag als een beloning kan worden opgevat. In plaats van te reageren op het gedrag van de papegaai en in plaats van het gedrag te negeren, is het advies om zo te handelen dat er geen probleem is met het vertonen van verplaatsingsgedrag. Een deel van de ontheemding is het “wegkijken” en het vertonen van gedrag dat geen probleem lijkt te zijn. Het resultaat van het aantonen van verplaatsingsgedrag is dat onzekerheid en agressie verdwijnen. 7 Door de jaren heen heeft de auteur dit gedrag waargenomen als vogelaar in de natuur en als vogeldierenarts die zich bezighoudt met papegaaien in gevangenschap. In een situatie van ongewenst gedrag kan stap 1 van het 5-stappengedragsprotocol worden beschouwd als het tonen van verplaatsingsgedrag, waardoor gewenst gedrag ontstaat dat kan worden beloond als stap 2. Door dit protocol in deze volgorde te gebruiken, wordt ongewenst gedrag niet beloond. De vogel naar ons laten kijken als we niet naar de vogel kijken, zijn intelligentie erkennen en belonen en het gedrag belonen door een specifiek voorwerp aan te raken, te voelen en zelfs te bijten, kan allemaal binnen 30 seconden worden gedaan. Met behulp van dit protocol wordt ongewenst gedrag omgeleid naar gewenst gedrag en wordt de vogel daarvoor beloond en direct beloond voor zijn intelligentie.

In het wild is vliegen essentieel voor het voortbestaan ​​van papegaaien. Door te vliegen kunnen papegaaien voedsel, water en een veilige slaapplaats vinden. Vliegen is een manier om aan roofdieren te ontsnappen; vliegen in koppels biedt ook bescherming tegen roofdieren. De bekende uitzondering is de Kakapo (Strigops Habroptilus) die in een habitat leeft waardoor het niet langer nodig is om te kunnen vliegen. Voor papegaaien in gevangenschap die als gezelschapsvogels worden gehouden, is vliegen niet langer essentieel voor hun overleving. Binnen de Consultatiepraktijk Vogels kan het knippen van vleugels worden aanbevolen uit veiligheidsoverwegingen, maar wordt vooral aanbevolen omdat het het mogelijk maakt de papegaai meer vrijheid en sociale interacties te bieden, zowel in huis als tijdens de dagelijkse buitenactiviteiten met de verzorger. Het knippen van de vleugels zorgt ervoor dat de vogel een groter bereik heeft om meer deel uit te maken van de familie (kudde). In de ervaring van de auteur helpt het knippen van vleugels, uitgevoerd met een papegaaivriendelijke houding, gedragsproblemen te voorkomen en voorkomt het zelfs dat papegaaien in opvangcentra voor papegaaien terechtkomen.

Met de hand grootbrengen van babypapegaaien.
Kortom, de noodzaak voor het met de hand grootbrengen van babypapegaaien in het verleden was het gevolg van managementfouten op het gebied van huisvesting, voeding en verzorging, aangevuld met een gebrek aan kennis over het natuurlijke voortplantingsgedrag van papegaaien. In de loop der jaren werd het met de hand grootbrengen van babypapegaaien een commerciële activiteit omdat de vrouwtjes meer eieren produceerden. De Stichting Papegaaien Nederland, ondersteund door de Adviespraktijk Vogels, voert in Nederland met succes campagne tegen het met de hand grootbrengen van babypapegaaien en de handel in ongespeende babypapegaaien. De uitkomst is dat het sinds 1 juli 2014 niet meer toegestaan ​​is om een ​​babypapegaai van de ouders te scheiden totdat de babypapegaai volledig zelfstandig kan eten. De nieuwe wetgeving plaatst papegaaien op de bestaande lijst met honden, katten, konijnen, chimpansees en andere soorten waarbij het scheiden van jongen van de ouders al jarenlang geregeld was. De nieuwe regeling is gebaseerd op de gegevens die de afgelopen 15 jaar beschikbaar zijn gekomen en die de negatieve gevolgen aantonen van het scheiden van babypapegaaien van hun ouders. Er is erkend dat een reeks gedragsproblemen en welzijnsproblemen de gevolgen zijn van het scheiden van jongeren van hun ouders. Zoals bij andere dieren beschreven kan het scheiden van jongen voor of tijdens de eerste inprentingsfase leiden tot onomkeerbare gedragsproblemen. Konrad Lorenz heeft, als een van de grondleggers van de ethologie, het fenomeen van inprenting bij ganzen beschreven. Gegevens laten zien dat, zoals beschreven bij andere dieren, het scheiden van jongen vóór of tijdens de belangrijke fase van de eerste inprenting kan leiden tot onomkeerbare gedragsproblemen. Sommige gedragsproblemen kunnen na maanden of zelfs jaren optreden, vooral wanneer de vogels hormonaal actief worden. Onzeker gedrag, fobisch gedrag, bijtgedrag, verenpikken en zelfverminking kunnen ernstige gevolgen hebben als een babypapegaai gescheiden wordt van de ouders.

Conclusie
We moeten van papegaaien leren, wat ze al tientallen miljoenen jaren weten, door door de ogen van de papegaaien te kijken. 8 Papegaaien behoren tot de meest charismatische, intelligente en sociale dieren ter wereld en hebben een zeer hoge levensverwachting als we goed werk leveren. Beschouw en erken papegaaien als prooidieren. Door onze lichaamstaal aan te passen in plaats van een intimiderende houding te tonen, waardoor onzeker en defensief gedrag ontstaat, tonen we respect voor papegaaien. Het tonen van respect voor hun sociale vaardigheden, intelligentie en cognitieve vaardigheden is een ander cruciaal onderdeel om de vogels ons respect te laten ervaren. Het natuurlijke leerproces is door het gedrag en de vaardigheden van hun ouders, andere leden van de kudde en mensen in gevangenschap te observeren. Laat nooit merken dat u een probleem heeft, want dat maakt de vogel onzeker en veroorzaakt gedragsproblemen. Papegaaien ervaren het als we een probleem hebben en onzeker gedrag wordt duidelijk. Door het 5-stappengedragsprotocol te gebruiken, creëer je een relatie gebaseerd op wederzijds vertrouwen en respect. Het belonen van gewenst gedrag is essentieel. Het is van vitaal belang om de intelligentie van papegaaien te belonen en de cognitieve vaardigheden te erkennen. Het is essentieel om normaal gedrag niet te belonen. Het is essentieel om ongewenst gedrag niet te creëren en niet te belonen. Het is belangrijk om verdringingsgedrag te herkennen en verdringingsgedrag in te zetten wanneer we ons in een conflictsituatie bevinden. Het zorgen voor de gezondheid, het welzijn, het welzijn en het behoud van papegaaien in de wereld is onze primaire verantwoordelijkheid als vogeldierenarts. De nadruk moet vooral liggen op het voorkomen van gezondheids- en gedragsproblemen en het waarborgen van hun welzijn in gevangenschap. Papegaaien zijn eerlijk en laten zien of je het goed doet, zoals kinderen laten zien of hun leraar het goed doet. Op die manier zijn papegaaien mijn beste leraren geworden, omdat ze mij corrigeren als ik ongelijk heb. Ik ben dankbaar voor de papegaaien in mijn leven, omdat ze me nog steeds leren hoe ik een betere vogeldierenarts kan worden.

En als wij het niet doen, wie dan wel? En als het nu niet gebeurt, wanneer dan wel?

Dankbetuigingen
Ik wil Harrison’s Bird Foods Nederland bedanken voor het sponsoren van de papegaaienevenementen in Nederland. Ik dank de medewerkers van de Adviespraktijk voor Vogels voor hun steun en begrip. Last but not least bedank ik de eigenaar van Roxy en Charlie voor de steun de afgelopen jaren. Zonder deze steun had er de afgelopen jaren niets tot stand kunnen komen.

Referenties

1. Van Sant, F. Seeing The Rain Forest Through The Trees; Proc.AssocAvian Vet 1993Nashville, p.228-232
2. Hooimeijer J. Dealing with behavior problems of parrots. Proc DVG Meeting, Munich, Germany. March 2008
3. Tinbergen N. Spieden en speuren in de vrije natuur. Amsterdam, The Netherlands; Uitgeverij Ploegsma; 1959.
4. Tinbergen N., Curious Naturalists . London Country life 1958
5. Sprijt BM, van Hooff JARAM, Gispen WH. Ethology and neurobiology of grooming behavior. Physiol. Tev. 1992; 72:825
6. Zucca P., Mind of the Avian patient: cognition and welfare. Proceedings of the gth European AAV Conference, Zurich 2007. Pp 357-365
7. Pepperberg IM. The African grey: how cognitive processing might affect allospecific vocal learning. In: Balda RP, Pepperberg IM, Kamil AC, eds. Animal Cognition in Nature; 1998
8.  Garner JP. Perseveration and stereotype-systems-level insights from clinical psychology. In: Rushen J. Mason G. eds. Stereotypic Animal Behavior; Fundamentals and Applications to Welfare. Wallingford,England, UK: CABI; 2006: 121-152
9. Seibert LM. Feather-picking disorder in pet birds. In: Luescher AU, ed Manual of Parrot Behavior. Oxford, England: Blackwell Publishing; 2006 255-265
10. Orosz S. Diagnostic workup of suspected behavioral problems. In: In: Luescher AU, ed Manual of Parrot Behavior. Oxford, England: Blackwell Publishing; 2006 233-245
11. Hooimeijer J. A Practical behavioural protocol for dealing with parrots. Proc. Assoc Avian Vet, Pittsburgh 2003: 177-181
12. Engebretson M. The welfare and suitability of parrots as companion animals: a review. Ain Welfare. 2006; 15; 263-276
13. Schmidt R. The influence of the breeding method on the behaviour of adult African grey parrots. Inaugural Dissertation zur Erlangung der Doktorwurde der Vetsuisse-Falkultat der Universitat Bern. 2004
14. Pepperberg I.M, Hooimeijer J. Understanding and Appreciating Avian Cognition to Address Behavioral Issues. Proc.AssocAvian Vet, Atlanta 2019: 239-247
15. Hooimeijer J. Becoming a role model in the examination room handling parrots. Concurrent proc.Assoc.Avian Vet, Monterey 2005:97-109 For additional references, contact j.hooimeijer@vogeladvies.nl

Copyright © Adviespraktijk voor Vogels | drs. Jan Hooimeijer. Niets van deze uitgave mag worden vermenigvuldigd of gekopieerd zonder schriftelijke toestemming van drs. Jan Hooimeijer. Het artikel in originele vorm delen is uiteraard wel toegestaan (en zelfs gewenst) onder de voorwaarde dat dit altijd met duidelijke bronvermelding gedaan wordt. Het artikel is met de grootste zorg samengesteld. Nochtans kan de auteur geen verantwoordelijkheid aanvaarden voor enige schade van welke aard dan ook voortkomende uit gebreken in de inhoud.